Jagage ülesanded terviklike töölõikude kaupa |
Tööde sisuline jaotamine aitab vältida ülesannete jagunemist meeldivateks ja ebameeldivateks. Andmete koguja peab olema samas ka suhtleja, aren-gukava teksti koostaja peab olema ka arvamuste ärakuulaja . |
Keerukamad ülesanded andke täitmiseks väiksele toimkonnale |
Mitmekesi on võimalik teha selliseid töid, mida üksi ei julgeks ette võtta. Kahekesi on koosolekut kavandada ja läbi viia jõudsam ja lihtsam kui üksinda. Ühe töölõigu koostegemine annab oskuse, kogemuse ja julguse mitmele inimesele. Nii muutub küla vähem sõltuvaks “ühe targa spetsialisti” olemasolust. |
Ärge andke ühele inimesele liiga palju ülesandeid |
Suurema osa töödest küla arengukava koostamisel teevad küla elanikud vabatahtliku tööna muude toimetuste kõrvalt. Seetõttu ei tohiks anda ühele inimesele liiga palju ülesandeid. Arvestage, kui palju kulub konk-reetsete ülesannete täitmisele aega ja võrrelge seda ajaga, mida inimesel võimalik selleks tegevuseks pakkuda. |
Tunnustage iga inimese panust |
Küla arengukava koostamisel on kõik tööd olulised. Tööd tuleb arengu-kava meeskonnas jaotada selliselt, et kõikidele tegevustele on leitud teostajad. Samas ei peaks kellelgi jääma tunnet, et ta on eemale tõrjutud. Mida rohkem inimesi osaleb arengukava sisulisel ettevalmistamisel, seda rohkem osaleb neid ka arengukava elluviimisel. |
Tööprotsessi kavandamine ja juhtimine on üks terviklik töölõik |
Arengukava koostamise juhtimist peab kandma üks terviklik meeskond. Soovitav on pühendada arengukava töörühma kohtumistel osa aega aren-gukava protsessi planeerimise ja juhtimise küsimustele. Arengukava töörühma liikmed peavad oma tegevused vastastikku kooskõlastama. |
Väljastpoolt tulnud ekspert vajab selgeid tööjuhiseid |
Kui otsustate kasutada küla arengukava koostamisel asjatundjat väljast-poolt, mõelge täpselt, mida suudate ise teha ja milles vajate eksperdi abi. Väljast tulnud asjatundja saab arengukava meeskonda abistada siis, kui arengukava meeskond enda jaoks läbi mõtleb, millistele küsimustele ta vastuseid saada tahab . |